Вважається, що для ефективного навчання потрібна практика і ще раз практика. Багато хто переконаний: якщо багато повторювати, то можна надовго запам’ятати. Але насправді це не так. Дослідження доводять, що повторення не сприяють засвоєнню матеріалу, на відміну від деяких порівняно простих методик. Наприклад, краще переказувати інформацію, ніж просто перечитувати, знання ліпше засвоюються, якщо розглянути їх у ширшому контексті, а об’єднання знань у так звані ментальні моделі спрощують запам’ятовування складного матеріалу. У цій книжці когнітивні психологи Генрі Редіґер і Марк Макденіел у співпраці з письменником Пітером Брауном описують практичні стратегії, які допоможуть краще вчитися, довше пам’ятати вивчене, а головне — добре засвоїти тему, а не отримати ілюзію знання. ТЕМАТИКА Мотивація, психологія, саморозвиток, методика навчання. ПРО КНИГУ Ми вчилися в школах, коледжах, університетах, відвідуємо різні лекції та семінари. Однак дослідження доводять, що більшість наших зусиль марні, а час витрачений надаремно. Чому? Бо ми не правильно вчимося. Ця книга про те, що можна зробити прямо вже, щоб сприймати інформацію краще, вчитися ефективніше і запам’ятовувати на довше. КОМУ БУДЕ ЦІКАВО ЧИТАТИ? Студентам, учням, вчителям, викладачам, коучам, психологам, а також тим, хто проводить майстер-класи, лекції та курси. А ще всім, хто хоче ефективно засвоювати отримані знання та навички. З КНИГИ ДІЗНАЄТЕСЯ: ▪ як правильно вчитися, ▪ які стилі навчання існують, ▪ чому перечитування є найменш продуктивною методикою, ▪ як краще запам’ятовувати та багато іншого. Код: 978-617-7730-17-9 Автор Питер Браун, Марк Макдениел, Генри Редигер